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Educación 2.0: Aprendizajes en Red y Construcción Abierta (#Ebook #Gratis)


En esta obra se analizan las nuevas interacciones de aprendizaje, distribución de poder, construcción de saber, crowdthinking y excedente cognitivo que se dan en un aula. Como suele suceder con el fenómeno 2.0, a veces basta reemplazar las duplas “alumno-docente” por “empleado-jefe”, “hijo-padre”, para comprender y trasladar los nuevos paradigmas organizacionales. Así que es una obra que puede resultar interesante no sólo para los educadores, sino para todos los que estén apasionado por comprender las nuevas dinámicas 2.0

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